Revue de l'analyse de pratiques professionnelles

Accueil
Articles
Présentation
Infos
Ressources
Soutien
Publier
S’inscrire
Contact

Ethique relationnelle –

Apprendre à « GEASER » différemment en visioconférence

Accompagnement et analyse de pratiques professionnelles en groupe

Appel à contributions pour deux numéros thématiques à venir !

Les Effets de l’APP
et
Historique des groupes d’APP

Voir la page PUBLIER

* 17 octobre 2024 *
Le N° 26 vient de paraître

Vous pouvez vous inscrire pour être informé.e des nouvelles parutions
(2 à 3 fois par an)

Numéros complets en PDF
(accès réservé aux donateurs)

Pour soutenir la Revue
Merci aux donateurs !

Commentaires
...

Par numéro

N° 1 – septembre 2013
N° 2 – février 2014
N° 3 – juin 2014
N° 4 – octobre 2014
N° 5 – mars 2015
N° 6 – juin 2015
N° 7 – janvier 2016
N° 8 – juin 2016
N° 9 – décembre 2016
N° 10 – mai 2017
N° 11 – octobre 2017
N° 12 – mars 2018
N° 13 – septembre 2018
N° 14 – janvier 2019
N° 15 – juin 2019
N° 16 – avril 2020
N° spécial 17 – avril 2020
N° 18 – juin 2020
N° 19 – mars 2021
N° spécial 20 – mai 2021
N° 21 – novembre 2021
N° 22 – mars 2022
N° 23 – novembre 2022
N° 24 – octobre 2023
N° 25 – mars 2024
N° 26 – octobre 2024

par auteur

par type

Ressources

Séminaires du réseau GFAPP
Pour se former
Articles publiés
Documents et rapports
Revues
Livres
Sites internet

Statistiques

-> 17 octobre 2024

Articles publiés : 191
Auteurs : 140
Abonnés : 3048
Pages consultées : 958’546
Visiteurs : de 180 pays

Mots clés

Accompagnement - Acteur - Agent - Analyse réflexive - Animation - Apprentissage - Apprentissage expérientiel- Apprentissages - ARPPEGE - Auteur - Autorisation - Cadre - Clinique - Co-animation - Co-construction - Codéveloppement professionnel - Communication - Compétences - Complexité - Confiance - Contractualisation - Développement professionnel - Dialogue - Dispositif - Distance - Dynamique de groupe - Emergence - Emotion - Emotions - Entretien d’explicitation- Evaluation - Expérience - Expérimentation - Explicitation - Formation - Formation à l’animation - Formation continue - Formation d’enseignants - GEASE - GFAPP - Groupe - Hypothèses - Identité professionnelle - Implication - Institution - Institutions - Intelligence collective - Interactions - Méta - Méta-analyse - Multiréférentialité - Outils - Plus-values - Posture - Pratique - Pratique Réflexive - Principe - Prise de conscience - Processus collectifs - Processus d’apprentissage - Professionnalisation - Questionnement - Réflexivité - Régulation - Représentations - Savoir analyser - Séminaire - Situation - Stage - Supervision - Technique - Trois colonnes - Valeurs - Visioconférence -

Liste complète des mots clés de tous les articles parus

Revue de l'analyse de pratiques professionnelles

Accueil
Articles
Présentation
Infos
Ressources
Soutien
Publier
S’inscrire
Contact

© 2013 - Site créé par Marc Thiébaud avec Themify propulsé par Wordpress

↑ Back to top